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	Commentaires sur : Pédagogie	</title>
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	<description>Au service du soutien des personnes dans leurs relations avec elles-mêmes et les autres</description>
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		<title>
		Par : Renaud Perronnet		</title>
		<link>https://www.evolute.fr/reflexion-semaine/pedagogie/comment-page-1#comment-5665</link>

		<dc:creator><![CDATA[Renaud Perronnet]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 27 Aug 2014 21:00:28 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[En réponse à &lt;a href=&quot;https://www.evolute.fr/reflexion-semaine/pedagogie/comment-page-1#comment-5664&quot;&gt;Muriel&lt;/a&gt;.

Allez voir de ce côté-ci : &lt;a href=&quot;http://www.evolute.fr/reflexion-semaine/education&quot; target=&quot;_blank&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;Education&lt;/a&gt;]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En réponse à <a href="https://www.evolute.fr/reflexion-semaine/pedagogie/comment-page-1#comment-5664">Muriel</a>.</p>
<p>Allez voir de ce côté-ci : <a href="http://www.evolute.fr/reflexion-semaine/education" target="_blank" rel="nofollow">Education</a></p>
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		<title>
		Par : Muriel		</title>
		<link>https://www.evolute.fr/reflexion-semaine/pedagogie/comment-page-1#comment-5664</link>

		<dc:creator><![CDATA[Muriel]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 27 Aug 2014 20:37:21 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[En effet. 
Pour moi, l&#039;éducation est un ensemble de &quot;valeurs&quot; et de concepts  qui aide une personne à grandir, se développer en harmonie avec elle-meme et les autres, ce qui lui donne des repères pour trouver sa place dans la société et dans le monde et qui lui permettra de s&#039;adapter aux contraintes extérieures en se respectant.
La pédagogie est plus le moyen de transmettre cette éducation, elle se base sur des outils relationnels, cognitifs, méthodologiques et elle s&#039;appuie souvent sur la communication.
On peut user de pédagogie dans tous les domaines de sa vie et avec toute personne, de tout age.
L&#039;éducation en revanche, me semble plutot concerner le stade de l&#039;enfance, au moment de la construction de la personnalité qu&#039;elle va façonner de façon notable mais pas définitivement figée puisque l&#039;adulte, heureusement, peut ensuite remettre cette éducation en question et décider de s&#039;affranchir des parties qui lui apparaissent comme néfastes ou inadaptées pour lui.. 
Une pédagogie déficiente ou inadéquate peut aussi, je pense, impacter fortement une personne. Meme si le concept que l&#039;on veut transmettre est positif, la façon de le faire passer, si elle est &quot;mauvaise&quot; peut le compromettre, voire le modifier totalement. C&#039;est pourquoi selon le point éducatif que l&#039;on cherche à inculquer à un enfant, il est bon de prendre le temps de bien choisir avec quelle pédagogie on va le faire.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>En effet.<br />
Pour moi, l&#8217;éducation est un ensemble de &#8220;valeurs&#8221; et de concepts  qui aide une personne à grandir, se développer en harmonie avec elle-meme et les autres, ce qui lui donne des repères pour trouver sa place dans la société et dans le monde et qui lui permettra de s&#8217;adapter aux contraintes extérieures en se respectant.<br />
La pédagogie est plus le moyen de transmettre cette éducation, elle se base sur des outils relationnels, cognitifs, méthodologiques et elle s&#8217;appuie souvent sur la communication.<br />
On peut user de pédagogie dans tous les domaines de sa vie et avec toute personne, de tout age.<br />
L&#8217;éducation en revanche, me semble plutot concerner le stade de l&#8217;enfance, au moment de la construction de la personnalité qu&#8217;elle va façonner de façon notable mais pas définitivement figée puisque l&#8217;adulte, heureusement, peut ensuite remettre cette éducation en question et décider de s&#8217;affranchir des parties qui lui apparaissent comme néfastes ou inadaptées pour lui..<br />
Une pédagogie déficiente ou inadéquate peut aussi, je pense, impacter fortement une personne. Meme si le concept que l&#8217;on veut transmettre est positif, la façon de le faire passer, si elle est &#8220;mauvaise&#8221; peut le compromettre, voire le modifier totalement. C&#8217;est pourquoi selon le point éducatif que l&#8217;on cherche à inculquer à un enfant, il est bon de prendre le temps de bien choisir avec quelle pédagogie on va le faire.</p>
]]></content:encoded>
		
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		<title>
		Par : Manuel		</title>
		<link>https://www.evolute.fr/reflexion-semaine/pedagogie/comment-page-1#comment-5660</link>

		<dc:creator><![CDATA[Manuel]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 27 Aug 2014 16:26:13 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Il ne faut pas confondre pedagogie et education ! Et pedagogie ne rime pas forcement avec enfant !!]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Il ne faut pas confondre pedagogie et education ! Et pedagogie ne rime pas forcement avec enfant !!</p>
]]></content:encoded>
		
			</item>
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		<title>
		Par : Muriel		</title>
		<link>https://www.evolute.fr/reflexion-semaine/pedagogie/comment-page-1#comment-5226</link>

		<dc:creator><![CDATA[Muriel]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 22 Jul 2014 10:25:01 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Je suis bien d&#039;accord avec cette réflexion du jour. Mais comme Caumette, je trouve naturel de se référer de temps à autre aux propos de &quot;spécialistes&quot; pour des situations difficiles qui demandent d&#039;y voir plus clair. Le &quot;métier&quot; de parent est si complexe! On navigue à vue entre les affects puissants et les pistes d&#039;éducation qu&#039;il faut bien poser malgré tout. Quelques &quot;recettes&quot; peuvent etre bonnes à prendre parfois à condition qu&#039;elles correspondent bien à la situation précise et à notre propre ressenti, cela peut etre le petit coup de pouce qui nous aide à sortir d&#039;une impasse. Mais en effet, ne pas abuser de ce genre de béquilles, sinon on ne sait plus marcher tout seul et un jour ou l&#039;autre on finit par s&#039;écrouler. Dans mon travail, je cotoie de nombreux parents désemparés qui demandent des conseils mais je constate toujours que finalement, ils agissent selon leurs ressentis et leur vécu, ce qui me fait penser que l&#039;impact de tous ces livres n&#039;est peut-etre pas si important que ça en réalité?
Ceci dit, en tant qu&#039;enfant, je crois que si mes parents avaient eu la bonne idée de lire quelques ouvrages de ce type, moins accessibles  à l&#039;époque il faut le reconnaitre,  et d&#039;en tirer quelques éléments fondamentaux, j&#039;aurais peut-etre été moins abimée...]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Je suis bien d&#8217;accord avec cette réflexion du jour. Mais comme Caumette, je trouve naturel de se référer de temps à autre aux propos de &#8220;spécialistes&#8221; pour des situations difficiles qui demandent d&#8217;y voir plus clair. Le &#8220;métier&#8221; de parent est si complexe! On navigue à vue entre les affects puissants et les pistes d&#8217;éducation qu&#8217;il faut bien poser malgré tout. Quelques &#8220;recettes&#8221; peuvent etre bonnes à prendre parfois à condition qu&#8217;elles correspondent bien à la situation précise et à notre propre ressenti, cela peut etre le petit coup de pouce qui nous aide à sortir d&#8217;une impasse. Mais en effet, ne pas abuser de ce genre de béquilles, sinon on ne sait plus marcher tout seul et un jour ou l&#8217;autre on finit par s&#8217;écrouler. Dans mon travail, je cotoie de nombreux parents désemparés qui demandent des conseils mais je constate toujours que finalement, ils agissent selon leurs ressentis et leur vécu, ce qui me fait penser que l&#8217;impact de tous ces livres n&#8217;est peut-etre pas si important que ça en réalité?<br />
Ceci dit, en tant qu&#8217;enfant, je crois que si mes parents avaient eu la bonne idée de lire quelques ouvrages de ce type, moins accessibles  à l&#8217;époque il faut le reconnaitre,  et d&#8217;en tirer quelques éléments fondamentaux, j&#8217;aurais peut-etre été moins abimée&#8230;</p>
]]></content:encoded>
		
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		<item>
		<title>
		Par : bernadette		</title>
		<link>https://www.evolute.fr/reflexion-semaine/pedagogie/comment-page-1#comment-5224</link>

		<dc:creator><![CDATA[bernadette]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 22 Jul 2014 08:03:14 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Je suis tout à fait d&#039;accord avec votre façon de voir.  Malheureusement, la société actuelle essaie de mettre tout le monde dans le même sac, de faire penser tout le monde de la même façon.  Il n&#039;y a pas de modele ou de mode d&#039;emploi unique pour éduquer nos enfants.  Nos enfants ne sont pas des machines avec un mode d&#039;emploi, des robots destinés à répondre au mode de vie que nous propose la société.  Pour ma part, avant d&#039;éduquer un enfant, il faut d&#039;abord se regarder soi-.même, à se connaître soi-même, regarder les erreurs de nos parents qui nous ont fait souffrir et essayer de ne pas les reproduire.  Cultiver des valeurs saines, et essayer de les transmettre tout en respectant le caractere de chaque enfant.  Les enfants ne nous appartiennent pas, ce sont des êtres humains qui sont venus sur terre pour faire leurs expériences comme nous-même savons fait nos expériences.  Ceci dit, s&#039;ils nous demandent des conseils, nous serons toujours les premiers à les aider.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Je suis tout à fait d&#8217;accord avec votre façon de voir.  Malheureusement, la société actuelle essaie de mettre tout le monde dans le même sac, de faire penser tout le monde de la même façon.  Il n&#8217;y a pas de modele ou de mode d&#8217;emploi unique pour éduquer nos enfants.  Nos enfants ne sont pas des machines avec un mode d&#8217;emploi, des robots destinés à répondre au mode de vie que nous propose la société.  Pour ma part, avant d&#8217;éduquer un enfant, il faut d&#8217;abord se regarder soi-.même, à se connaître soi-même, regarder les erreurs de nos parents qui nous ont fait souffrir et essayer de ne pas les reproduire.  Cultiver des valeurs saines, et essayer de les transmettre tout en respectant le caractere de chaque enfant.  Les enfants ne nous appartiennent pas, ce sont des êtres humains qui sont venus sur terre pour faire leurs expériences comme nous-même savons fait nos expériences.  Ceci dit, s&#8217;ils nous demandent des conseils, nous serons toujours les premiers à les aider.</p>
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		<item>
		<title>
		Par : Muriel		</title>
		<link>https://www.evolute.fr/reflexion-semaine/pedagogie/comment-page-1#comment-5218</link>

		<dc:creator><![CDATA[Muriel]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 21 Jul 2014 14:40:31 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.evolute.fr/?page_id=12791#comment-5218</guid>

					<description><![CDATA[Je suis d&#039;accord avec ce que vous dîtes. C&#039;est extraordinaire, comme tous ces ouvrages peuvent être frustrants. Il existerait un art savant d&#039;être parent détenu par des spécialistes, ce qui est entièrement faux. 

Cependant, je pense que de toute façon, sans parler de préconisations lues dans des livres, chacun ne cesse dans la vie quotidienne d&#039;abreuver les autres de ses propres principes éducatifs. Alors, prendre de la distance à partir de livres, si cela peut enrichir la réflexion, pourquoi pas? Ce qui est dangereux, c&#039;est de prendre les conseils au pied de la lettre. 

Mais honnêtement, que cherchons-nous dans ces livres?  N&#039;est-ce pas d&#039;abord à nous rassurer, à nous dire que nous sommes dans la bonne voie? Je suis bien convaincue, comme vous, qu&#039;il faudrait d&#039;abord rassurer les parents sur leur capacité à éduquer leurs enfants. Quand on est parent, il y a bien des expériences qu&#039;on fait en même temps qu&#039;eux, nos enfants! Et c&#039;est bien normal! 

Heureusement que lorsqu&#039;on en est arrivé là, à ce constat douloureux qu&#039;on n&#039;a pas la science infuse, on tombe quelquefois sur des psy qui vous disent: &quot;Oulà! vous êtes quelqu&#039;un d&#039;inquiet, vous!&quot; et vous aident à dédramatiser les choses!]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Je suis d&#8217;accord avec ce que vous dîtes. C&#8217;est extraordinaire, comme tous ces ouvrages peuvent être frustrants. Il existerait un art savant d&#8217;être parent détenu par des spécialistes, ce qui est entièrement faux. </p>
<p>Cependant, je pense que de toute façon, sans parler de préconisations lues dans des livres, chacun ne cesse dans la vie quotidienne d&#8217;abreuver les autres de ses propres principes éducatifs. Alors, prendre de la distance à partir de livres, si cela peut enrichir la réflexion, pourquoi pas? Ce qui est dangereux, c&#8217;est de prendre les conseils au pied de la lettre. </p>
<p>Mais honnêtement, que cherchons-nous dans ces livres?  N&#8217;est-ce pas d&#8217;abord à nous rassurer, à nous dire que nous sommes dans la bonne voie? Je suis bien convaincue, comme vous, qu&#8217;il faudrait d&#8217;abord rassurer les parents sur leur capacité à éduquer leurs enfants. Quand on est parent, il y a bien des expériences qu&#8217;on fait en même temps qu&#8217;eux, nos enfants! Et c&#8217;est bien normal! </p>
<p>Heureusement que lorsqu&#8217;on en est arrivé là, à ce constat douloureux qu&#8217;on n&#8217;a pas la science infuse, on tombe quelquefois sur des psy qui vous disent: &#8220;Oulà! vous êtes quelqu&#8217;un d&#8217;inquiet, vous!&#8221; et vous aident à dédramatiser les choses!</p>
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